选好课程后,任钦的上课时间就将在下一周正式开始。任钦为了能更好的学习,特意自己预习了一下水晶的课程。既然任钦是9级水平,预习也要先从9级开始。

九级的课程大概讲述的就是量子物理的知识。源城的量子物理和地球上的大同异,只不过对于原子外电子的分布有新的诠释,对原子核的核力有了详细的明。

地球上对于原子外电子的运动方式,因为测不准原理,所以只能进行科学假设。但在源城,因为有了微光这种特殊的光的存在,可以精确地测量出电子的排布。

而对于原子核的核力的解释,则再次归到了空间粒子架构的理论上。

这已经是任钦第无数次看到“空间粒子架构”这个词了,而他仍然不知道这个理论的含义。任钦在图书馆借到的《大众版空间粒子架构》中,对于空间粒子架构的应用举了一大堆例子,偏偏的理论本身的解释寥寥无几。任钦看完整本书之后,得到的结论只有一个:空间粒子架构理论,就是空间是由空间粒子构成的。

这白痴到极致结论估计每个听到理论名的人都能得出来!

为这个理论纠结的翻来覆去的任钦,偶然在一次晚饭时想到了解决方式。

当时的他看着爱莲,突然想起爱莲和他过她马上就要学习空间粒子架构理论了。于是他兴冲冲的问爱莲:“爱莲,你们现在开始学习空间粒子架构的知识了吗?”

“还没正式开始呢,老师让我们先进行预习。”爱莲边吃边答道。

“那你预习了吗?”任钦连忙问。

“预习了,不过看不太懂。”爱莲皱着眉头道。

“这样啊……”任钦有些失望的道,自己想要让爱莲给讲解的想法失败了。不过他马上灵机一动,又问道:“对了,爱莲啊。我能不能和你一起去听听你们老师讲的术理课啊?”

爱莲一愣,诧异的问道:“你来听我们的术理课干吗?我爸爸不是已经给你请了私人教师吗?”

“是这样的,”任钦徐徐讲道,“我对空间粒子架构这个理论十分感兴趣,但我自己术理等级太低,没办法立刻学到,所以想先去从你的老师那里学习一下。”

“哦,这样啊……”爱莲恍然道,“那你来吧,反正上课的地方很大。”

于是在第二天,任钦跟着爱莲一起去上了学。

不巧的是,爱莲的术理课是在下午,所哟任钦只能跟着爱莲先去上她的“韵,律”课。

在“韵,律”课上,任钦躲在离讲师最远的位置,百无聊赖的听着讲师滔滔不绝的讲着语言和旋律的美妙,大谈特谈美妙的韵和律可以对人的心灵有多么大的震撼……